Glavni izdelek druge delovne faze projekta je digitalna menijska kartica: Digital Menu Card (DMC), večjezična spletna platforma, ki učiteljem v poklicnem izobraževanju in usposabljanju pomaga pri uporabi digitalnih orodij v pedagoške namene. Pristopna stran daje vtis, da se nahajate v restavraciji, kjer lahko izbirate med pripravljenimi jedmi ali izberete sestavine oziroma si sami pripravite kosilo. 

Obiskovalci lahko brez registracije prevzamejo prosto dostopne vire, po registraciji pa lahko pripravijo tudi lastne načrte učnih ur (recepte). Kaj so "sestavine"?

Ingredients

•    inovativne metode in tehnike poučevanja in ocenjevanja.
•    Zbirka digitalnih orodij s primeri in izkušnjami drugih učiteljev.
•    Repozitorij odprtih izobraževalnih virov, ki so prosto dostopni na internetu.

Obiskovalci lahko prevzamejo recepte drugih učiteljev, prosto brskajo po učnih načrtih, ki so jih ustvarili drugi učitelji, jih preizkušajo in delijo za "ponovno uporabo" ter preučujejo "sestavine" za načrtovanje pouka, inovativne metode in digitalna orodja.

Spletna stran trenutno vsebuje približno 120 "sestavin" za digitalno izobraževanje: opise inovativnih metod poučevanja in učenja ter ocenjevanja, ustvarjalne tehnike, predstavitve nacionalnih in mednarodnih baz brezplačnih izobraževalnih virov ter digitalna orodja s pedagoškimi izkušnjami in predlogi učiteljev, ki so orodja preizkusili.
Spletno usposabljanje - učenje o vmesniku DMC (Digital Menu Card)
Po vzpostavitvi platforme se je spletnega usposabljanja udeležilo 56 učiteljev iz štirih partnerskih držav v obdobju od 15. februarja do 24. aprila 2022. Seznanili so se s spletnim mestom DMC in njegovimi elementi, ocenili naložene "sestavine" in pripravili prve lastne učne načrte. 
 
Teme tritedenskega usposabljanja so bile: 

•    1. teden: Teden: spreminjajoča se vloga učitelja, aktivne učne metode, tehnike ocenjevanja, inovacije v izobraževanju.
•    2. teden: Digitalna orodja za pedagoške namene.
•    3. teden: Uporaba odprtih izobraževalnih virov za načrtovanje pouka in projektov.

Na forumih je potekala živahna razprava in izmenjava idej o tem, kako in kdo lahko uporablja digitalna orodja za izboljšanje kakovosti učenja. Ob koncu usposabljanja so vsi udeleženci preizkusili načrtovalnik učnih ur DMC in svoje delo javno delili na platformi.
 

Povratne informacije učiteljev o funkcionalnosti DMC