O projektu

Ne moremo trditi, da ni zagnanih učiteljev, ali da izginja strast do poučevanja. Mnogi učitelji so veseli in navdušeni nad tečaji izobraževanja in usposabljanja, ki podpirajo njihov poklicni razvoj. Ko pa eno leto po tečaju digitalne pedagogike vprašamo izobraževalce, v kolikšni meri bi lahko to, kar so se naučili, vključili v svojo vsakodnevno prakso, je najbolj optimističen odgovor 10-15 %.

Projekt si prizadeva vključiti tradicionalni program usposabljanja za digitalno pedagogiko v širši kontekst, in sicer z organizacijo prilagojenih šolskih kontaktnih seminarjev, povezanih s komponentami organizacijskega razvoja, ki krepijo institucionalno digitalne kompetence in kulturo kakovosti.